A dissertação de mestrado de Vera Lúcia Neri da Silva analisa como as representações e estereótipos raciais atuam no cotidiano escolar no contexto da educação infantil. Ao evidenciar que a construção da auto-imagem e da identidade de crianças pequenas se efetiva por meio da sua interação com o mundo social e a escola se caracteriza enquanto um espaço importantíssimo para isto, se sobressem as tensões presentes neste universo, devido as frequentes hierarquizações do fenótipo dos diferentes grupos raciais. Desde a etapa da educação infantil as crianças negras são bombardeadas por imagens estereotipadas, caricaturais e inferiorizadas imputadas historicamente à população negra no Brasil.
Os Estereotipos Racistas nas Falas de Educadoras Infantis – Vera Silva